根據(jù)山東省教育廳、省委編辦、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳等5部門《關于印發(fā)山東省深化新時代職業(yè)教育教師隊伍建設改革實施方案的通知》（魯教師字〔2022〕5號），山東理工大學在機械電子工程、新能源汽車工程、電子信息工程和化學工程與工藝4個專業(yè)開展本科層次職業(yè)技術師范教育培養(yǎng)，并于2023年開始招生，啟動實施“職業(yè)教育卓越教師培養(yǎng)計劃”。

山東理工大學具有良好的職教師資培養(yǎng)基礎，深入貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案、教育部《職業(yè)技術師范教育專業(yè)認證標準》和教師教育相關政策要求，圍繞我省職業(yè)教育改革發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級戰(zhàn)略需求，集中優(yōu)勢資源加強職業(yè)技術師范本科專業(yè)建設。人才培養(yǎng)更加突出專業(yè)性、師范性和職業(yè)性，重點提升學生的專業(yè)實踐能力，指導學生考取專業(yè)相關職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書等，與地方教育行政部門、行業(yè)企業(yè)和職業(yè)院校建立系統(tǒng)培養(yǎng)機制，切實提升職業(yè)技術師范教育人才培養(yǎng)質量，著力培養(yǎng)高素質專業(yè)化“雙師型”教師。

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機械電子工程職業(yè)技術師范專業(yè)簡介

機械電子工程教育部首批CDIO教學模式改革試點專業(yè)

機械工程學科是山東省一流學科和山東省優(yōu)勢特色學科，擁有機械工程一級學科博士點和博士后流動站，機械工程、儀器科學與技術等2個一級學科碩士點，涵蓋機械制造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程、材料加工工程、精密儀器及機械、測試計量技術與儀器等6個二級學科碩士點。機械電子工程專業(yè)是教育部首批CDIO教學模式改革試點專業(yè)、山東省一流本科專業(yè)建設點、山東省重點學科、山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群支撐專業(yè)。

機械電子工程職業(yè)技術師范專業(yè)面向職業(yè)教育改革發(fā)展，適應山東省機械類中職師資培養(yǎng)需求，培養(yǎng)師德高尚，具有現(xiàn)代科技理念、綜合人文素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和工程實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。畢業(yè)生能在機械電子工程及相關交叉領域，從事機電相關專業(yè)教學工作，以及機電產(chǎn)品及系統(tǒng)的研究開發(fā)、設計制造、工程應用、運行維護等工作。

新能源汽車工程職業(yè)技術師范專業(yè)簡介

新能源汽車工程專業(yè)張學義教授榮獲齊魯最美科技工作者

車輛工程學科是山東省首批重點學科、首批特色重點學科及泰山學者設崗學科，先后入選山東省一流學科（機械工程）、山東省高水平學科，連續(xù)五屆遴選為本領域山東省唯一的省強化建設重點學科。新能源汽車工程專業(yè)在軟科排名中位列全國第二，設有電動汽車智能化動力集成技術國家地方聯(lián)合工程研究中心、山東省新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省新能源汽車能源與動力系統(tǒng)集成技術工程實驗室和山東省車輛工程示范工程技術研究中心四個省級以上研究機構。

新能源汽車工程職業(yè)技術師范專業(yè)面向職業(yè)教育改革發(fā)展和汽車產(chǎn)業(yè)轉型升級戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感的汽車尤其是新能源汽車師資人才。畢業(yè)生掌握新能源汽車工程專業(yè)基礎理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業(yè)學校等事業(yè)單位從事汽車相關專業(yè)的教學工作，或者在車輛生產(chǎn)企業(yè)和后市場企業(yè)從事新能源汽車相關設計研發(fā)、檢測維修、技術管理等工作。

電子信息工程職業(yè)技術師范專業(yè)簡介

電子信息工程國家一流專業(yè)建設點

電子信息工程專業(yè)2012年首批入選空軍卓越人才培養(yǎng)計劃；2013年獲批山東省應用型特色名校工程輻射專業(yè)；2014年獲批山東省省屬普通本科高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃；2016年入選山東省高水平電氣自動化專業(yè)群的支撐專業(yè)；2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點；2021年獲批電子信息類專業(yè)碩士點。同年獲中國工程教育專業(yè)認證申請受理，2022年完成進校考察。

電子信息工程職業(yè)技術師范專業(yè)面向職業(yè)教育改革發(fā)展，圍繞山東省職業(yè)教育改革發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級戰(zhàn)略需求，立足電子信息行業(yè)，面向智能電子產(chǎn)品應用，培養(yǎng)具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握電子信息工程專業(yè)基礎理論知識和技能，能夠從事電子信息類專業(yè)教學工作的“一體化”職教師資工作，也能在電子信息和智能制造行業(yè)從事各類電子設備及信息系統(tǒng)的研發(fā)、設計、制造、應用和維護等工作的應用型高級技術人才。

化學工程與工藝職業(yè)技術師范專業(yè)簡介

化學工程與工藝專業(yè)通過中國工程教育認證

化學工程與工藝專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點，通過中國工程教育專業(yè)認證，擁有化學工程與技術一級學科博士學位授權點，化學工程及儲能工程兩個專業(yè)碩士學位授權點，學科進入軟科世界高水平學科前500名。2018年獲批山東省“一流學科”1億元和“教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目”3600萬元建設經(jīng)費。依托地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)教融合協(xié)同育人，獲首批山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范性品牌專業(yè)。

化學工程與工藝職業(yè)技術師范專業(yè)服務于現(xiàn)代職業(yè)教育和教育強省建設，采用“工程技術教育+教師教育+企業(yè)技術實習+職業(yè)院校教學實踐”相結合的模式，培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化學工業(yè)及相關過程工業(yè)的發(fā)展，掌握并能靈活運用化學及化學工程專業(yè)的基本理論和方法，具備扎實的職業(yè)教育教學能力和實踐能力，既可在中高等職業(yè)院校從事職業(yè)教育教學及管理工作，也能在化工及相關行業(yè)從事生產(chǎn)過程與技術管理、產(chǎn)品與技術開發(fā)、工程設計、科學研究等工作的高素質應用型人才。

（來源：山東理工大學）